THE:閱讀的幼小銜接：有趣的故事中，打開孩子閱讀的大門_比特幣

在育兒這條路上，我一直在摸索中前進，古靈精怪的孩子在上了幼兒園之后，認識到越來越多的小朋友，經歷到不同的場景，她的想法越來越多。

以前的“哄、騙”完全不管用了。

上周周末，我帶著孩子外出打印資料，回來的路上經過一排排文具店，第一次繼雨衣之后想要買一把雨傘。

我說，咱們在前面幾家店也看看，看有沒有你更喜歡的樣式。

“不，我就要”。

后來我細細給她說雨傘要買到合適的和喜歡的，可以多對比一下。

到了第二家店的時候，她選到了喜歡的貼畫，結賬之前，又在高處看到了流體熊。

我告知她只能選擇一個。

在猶豫之間，她選擇了貼畫。

回家玩了大概1個小時后，她突然想起來還有流體熊。

哭著喊著要去買流體熊。

講道理已經不發揮作用了。

后來，我換了個辦法，我先是問她，自己有多少錢。她拿來了自己的錢，我幫她數了數，一共7塊。

Etherscan更新鏈上消息板塊，允許在一個頁面中閱讀所有的鏈上消息:7月28日消息，Etherscan宣布更新鏈上消息Input Data Messages（IDM）板塊，允許用戶在一個頁面中閱讀所有的鏈上消息。[2023/7/28 16:04:58]

我說，那咱們一起去問問商店老板，7塊錢能不能賣給你。

她一路問我，為啥7塊錢不能賣給她，非得15元。

她自己問老板，那個流體熊多少錢，她有7塊夠不夠。

老板說，“小朋友，錢不夠，等你攢夠了再來好不好”。

買了個喜歡的糖果，開心的回了家。

在這件事情上，我突然明白，育兒這件事情上，有的時候也要學會借助他人的力量，這種力量一定是正向的。

比如，這位文具店的老板并沒有說，錢不夠可以問媽媽要呀。而是告訴她，你可以攢夠錢。

孩子成長中，正向教育必不可少，作為家長，太需要通過寓教于樂的方法代替喋喋不休的理論說教。

高質量的閱讀必不可少，既減少了手機時間，又拓寬了孩子的視野，何樂而不為。

動態 | BM發布2020年推薦閱讀書單:BM發布其2020年的推薦讀物，希望每個人能從閱讀中獲得的知識和觀點收益。1. Atomic Habits，點評：養成閱讀的習慣，從這開始；2. Antifragile；3. Skin In The Game；4. 12 Rules For Life，點評：攻克混亂的法寶；5. The Four Acreements，點評：人身自由的使用指南，擺脫不健康的思維模式；6. The Fourth Phase of Water；7. The Biology of Belief；8. Folks, This Ain’t Normal ；9. Farm to Fork Meat Riot；10. Vaccines, Autoimmunity, and the Changing Nature of Childhood Illness；11.The Three Laws of Performance，點評：重寫你未來的組織和生活；12. The Flaw of Averages；13. Will You be Richer or Poorer。[2019/12/28]

面對我家三歲多的孩子，入園之后，她的認知在不斷的拓寬，面對很多錯誤行為的出現，她需要有自己判斷對錯的行為，好的品質至關重要。

動態 | 福布斯允許用戶支付ETH以獲得無廣告的閱讀體驗:金色財經報道，在Unlock的幫助下，福布斯允許用戶通過支付固定的以太坊（ETH）費用來獲得無廣告的閱讀體驗。用戶將需要使用帶有加密貨幣錢包的瀏覽器（例如Opera瀏覽器），或允許他們訪問去中心化應用程序（例如MetaMask或Coinbase錢包）的錢包。[2019/12/19]

《胖龍藍藍》的出現恰到到好處。

01呆萌的主人公，吸引孩子注意力

《胖龍藍藍》是作者戴夫·皮爾奇的經典橋梁書，以人見人愛的呆萌憨憨胖龍藍藍為主角，通過系列故事給孩子溫柔的陪伴。

《胖龍藍藍》分為五冊，故事中的他呆萌可愛，對朋友可靠、有愛心，有的時候迷迷糊糊，小孩子的特點展現的淋漓盡致。

胖龍藍藍非常適合4~7歲兒童，對于幼小銜接的小朋友而言非常友好。

精彩的故事，劇情搞笑反轉，讓孩子忍俊不禁；

章節故事，長度適中，插圖豐富，文字易懂，讀起來不費力；

本故事穿插文字2500字左右，覆蓋課標字詞、常見句式；

趣味小欄目，教孩子把胖龍藍藍畫出來，引導孩子寫出自己的故事。

動態 | 《2018年度中國數字閱讀白皮書》：伴隨區塊鏈等技術成熟會有產品將數據應用至內容生產:近日發布的《2018年度中國數字閱讀白皮書》顯示，截至2018年，中國數字閱讀用戶總量達到4.32億，人均數字閱讀量達12.4本，人均單次閱讀時長達71.3分鐘。在“一屏萬卷”的時代，數字閱讀呈現多元化發展。白皮書顯示高質量的數字閱讀有賴于優質出版內容和先進數字技術的有機結合。伴隨著5G、人工智能、VR、AR、區塊鏈等技術不斷成熟，會有越來越多的產品將數據資源應用至內容生產、出版發行和衍生開發環節中，開啟閱讀內容的生產數字化進程，這將進一步提升用戶的閱讀體驗。（人民日報海外版）[2019/12/17]

五冊繪本，通過不同的故事主題帶領孩子在不同的主題中感悟可愛有趣的胖龍。

02不適應新環境怎么辦？

優寶去幼兒園至今沒有哭過，對于新環境是非常適應的，更多原因歸納于，她喜歡和小朋友一起玩。

《胖龍藍藍》中的主人公身上有孩子的天真，也有非常多優秀的品質，每一本故事都是一種非常棒的體驗。

動態 | B1txr可用比特幣地址安全閱讀電子郵件:據Coindesk消息，一位比特幣用戶發明了一種方法，可以使用比特幣地址安全地閱讀電子郵件。這個名為B1txr的項目允許用戶向任何人提供他們的比特幣地址，接下來是@b1txr.com，以避免泄露他們真實的電子郵件地址。登錄時，用戶必須通過簽署B1txr提供的文本字符串來證明您擁有比特幣地址。B1txr依賴于非對稱加密，因此這是一種幾乎不可替代的身份驗證方法。請注意，B1txr正處于早期測試階段，因此服務器上的存儲空間有限。[2018/8/24]

《找呀找呀找朋友》

藍藍獨自住在小房子里，有時候他會孤獨，想要找到一個好朋友。

他碰到了小松鼠、河馬、鱷魚，每個人都不適合做胖龍的朋友。他坐在一棵蘋果樹下面，一顆蘋果從樹上掉落下來下來，青蛇為了捉弄胖龍，假裝蘋果和胖龍對話。

他把蘋果帶回了家，和它分享自己的食物，當他發現蘋果不會說話后，他很著急，帶著蘋果去診所。

在他喝水的間隙，蘋果被海象吃掉了，他很傷心，把蘋果核帶回了家，填在院子里，還給它做了墓碑：朋友。

夏天來了，胖龍坐在院子里的樹下，一顆蘋果掉在了胖龍的腦袋上，他開心很久。

友誼是孩子也需要面對的人生課題，當孩子進入學校后，面對友誼，每個孩子的行為會有差異，有的挫敗、有的卑微，甚至些許卑微。

故事里中藍藍讓孩子明白：用心尋找適合自己的朋友，當然也要用心對待。

《大肥貓來啦》

大雪紛飛，胖龍藍藍正在給壁爐里面添柴火，藍藍聽到了外面大肥貓的叫聲。

他邀請肥貓到房間來，可是肥貓只會發出“喵嗚喵嗚”的聲音。一整天過后，藍藍沒有聽到任何聲音，他有些擔心，大肥貓被埋在雪里面，他帶著肥貓回到房間里。

他給大肥貓起名字，給它做溫暖舒適的貓窩。他們在一起很開心。但問題也接踵而至。

吃的食物、大小便問題，后來他帶著貓咪來到了寵物商店，給貓咪買了很多東西，但卻忘記了貓咪。

等到他找到貓咪后，發現貓咪和五只小貓咪躺在舊木箱里。

溫暖的家里，胖龍藍藍睡在貓咪窩里，貓咪們則幸福地躺在藍藍的床上。

胖龍藍藍的愛心也傳遞給了小貓。

《小迷糊的一天》

早晨醒來，胖龍藍藍有些昏昏沉沉，每次昏昏沉沉的時候，他總會做錯一些事情：

一邊讀雞蛋，一邊煎報紙。

給茶壺抹上黃油，喝了一杯烤面包。

漫長的一天中，藍藍經歷了錯誤百出的搞笑行為，昏昏沉沉中藍藍給床澆了水，睡在了植物上。

每個孩子都能看到跌跌撞撞長大的自己，發現自己可愛的閃光點。

《萬圣驚魂夜》

萬圣節，藍藍想找到一個巨大的南瓜，可以做成一個多么嚇人的南瓜燈。

但是南瓜地里只剩下6個小南瓜了，它們實在太小了，一點也不可怕。

胖龍藍藍將南瓜運回了家，開始做起了嚇人南瓜燈。

中途遇到了鱷魚、狐貍的嘲笑，當胖龍藍藍把點了蠟燭的南瓜燈疊放起來，它們害怕極了，全都跑開了。

就連胖龍藍藍自己也被嚇到鉆在床底下。

藍藍呆萌的行為、樂觀的心態，讓孩子在故事中不斷感悟，直面自己曾經內心的恐懼。

這些是成長經歷的一種。

《圣誕節快樂》

藍藍想要一棵最漂亮的圣誕樹，但當他找到適合的圣誕樹卻不舍得砍掉，于是他從家里拿來裝扮禮物，將戶外的圣誕樹裝飾得漂亮極了。

圣誕夜，望著窗外閃閃發光的圣誕樹，藍藍覺得太完美了。

藍藍總弄丟手套，這次他想到買一副帶著夾子的手套，把手套夾在外套袖子上，這樣就不怕手套丟了。

但這一次藍藍卻丟掉了外套。

丟了外套的藍藍披著大棉被去超市購物，他買了他需要的東西，在回家路上他把東西分給了更需要的人。

最后藍藍沒了圣誕禮物，但他卻并不難過，夜晚窗外傳來了陣陣歌聲，原來是他幫助過的動物們送來的禮物。

03短句運用，閱讀不費力

故事生動有趣，故事中的詞匯也非常有趣。

比如：當藍藍回來時，蘋果卻變了墨陽。它不再時圓滾滾的了。它不再是亮閃閃的了。它不再是紅彤彤的了。現在的它，溫乎乎、瘦溜溜、白慘慘。

押韻上口，非常容易記住。

“啊...啊啊啊啊啊啊啊啊！”

綠綠大聲呼叫。

“呀......呀呀呀呀呀呀呀呀！”

橙橙高聲哀嚎。

一系列的語氣詞，情景還原了鱷魚和狐貍內心的恐懼。

書里非常善于運用詞匯情景模擬，很多有趣短句的運用，讓孩子的閱讀毫不費力。

幼小銜接必讀好書，在有趣的故事中，帶領孩子深入閱讀，看到跌跌撞撞長大的自己。

End

作者介紹

我是關露，會讀童書的HR，職場導師，關注育兒育己，努力工作提升自我的同時，通過文字記錄成長。

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